台文作家現此時所行的路,就是過去但丁佮莎士比亞行過的路。無定著反對台文寫作的人會講:恁敢有寫出啥物偉大的作品?人講「家己褒,較袂臭臊」,是毋是偉大作品我毋敢講,這留予未來的歷史去證明。下底,筆者舉出幾位台文作家的優秀作品予逐家鼻芳,遮的作品提來佮台灣的華文作品相比併(phing7),一點仔都無輸人。
許多人認為提倡台灣母語是台語的沙文主義,其實南社提倡客語的認真自信值得肯定。全台灣高雄是唯一考國中、國小校長要以台灣母語即席演講三分鐘,客家人可以選客語;原住民可以用原住民語應考,並不以台語做限制。高雄的「台灣母語日」訪視連續實施七年,成果不如理想,成績則是全國所有縣市第一。其中前金幼稚園,全園學生
教育部在九月二十六日宣布:打算調整「高中九八國文課綱」,文言文比率將從現行的四十五%提高到約五十%,並將《論語》、《孟子》等「中國文化基本教材」改成必修或必選,且增加國文的授課節數。即使如此,余光中、張曉風等人所組成的「搶救國文聯盟」仍不滿意,強烈主張高中國文的文言文比率至少要提高到五十五%。本人認
做為一個現代公民,如果我們不透過現代語文來從事思考、論述和溝通,我們必然會與真實的生活和現代的環境隔絕 。世界上大部分偉大的作品,都是用當代人民聽得懂、讀得懂的語文創作出來;代表西方文學之源的偉大史詩伊利亞德和奧德賽斯,不就是當時荷馬等遊唱詩人用當時的「白話」創作出的文學結晶嗎?人民如果無法欣賞吟唱
炎炎夏日,學生們的暑假,漫漫時光中有升學考,有補習,但也有休息的閒暇。這時候,各級學校的孩子們,做什麼呢?就談談閱讀吧!不是面對電腦、網路的那一種,手持一本一本書的傳統閱讀,在許多國家,從小學生的時代開始,暑假是一個重要的學習時光。一個日本小學生,在一個暑假,可能要借閱二十本書,或在書店買回許多書。
吳銘漢夫婦命案是不是蘇建和、劉秉郎、莊林勳三人有份?老實說沒有人敢斷定。但是,從證據法則而言,檢方的指控沒有任何直接證據,法官只有判決無罪之一途。然而不,這個官司打了十六年,蘇建和等無辜繫獄,幾瀕於死,最後還是再被起訴。好在,國際知名的刑事鑑定專家李昌鈺仗義執言,終於釐清了許多疑點,也終於還蘇建和等
拜讀詩人李敏勇昨天於貴報《星期專論》「文學心靈,自由榮光」一文,同感於李先生對於林榮三文學獎優勝者的期許,對台灣文學的期待,以及李先生「因為『自由』的意義在台灣特別值得重視、追尋」數語之深切。一如同文所言,台灣缺乏主體性的歷史構造,在殖民體制下,經歷日本化及中國化的強力移植,戰後台灣作家慨嘆由日文到
經濟全球化,還沒有來得及帶給人類期許中的願景時;自然災難全球化的腳步,已迫不及待地,疾疾邁向人類,地震、海嘯、天災,禮物一項一項接著來,毫不吝嗇。全球化最大的益處,大概是,救急救災,亦可用經濟併吞弱國全球化的效率與速度進行吧!十二、十三世紀以來,義大利中部的心臟地帶 - 托斯卡納 Toscana一
十二月九日立委選舉前的敏感時刻,「反台獨炸彈犯」高寶中於台北火車站旁放置了汽車爆裂物,並聲稱亦於一○一大樓放置了爆裂物後,社會頓時陷入恐慌。這起影響社會民心的汽車炸彈事件,九天來出動了刑事警察局和台北市刑警大隊共四十多名的幹員,夜以繼日地投入偵辦,在檢警雙方抽絲剝繭下,十七日總算在台中逮捕了嫌犯,社