上班途中,經過某國中校門口前,無意間看到辦公室別部門的男同事,穿著愛心媽媽的背心在協助指揮交通,有輕微肢障的他,不顧自己的不便,風雨無阻地擔任交通大使,讓我佩服不已。另一角落,一位爸爸與女兒手牽手,說說笑笑的往校門口走,看他沒帶公事包,一身輕便,應該是專程陪女兒走一段。國中階段的女孩,願意讓爸爸陪著
每個孩子心目裡,沉默的媽媽常是「存而不顯」的。當繼元分享他「媽媽的生命故事」時,我聽到了這種說法。其實,這四個字,也非常能夠形容,在台灣各個角落默默生活的媽媽們。繼元訪談自己的媽媽,原原本本記錄下媽媽的談話:「因為國中三下檢查頭髮,超過耳朵,好像被打了一個不好的,就沒有全勤了。」整個國中階段,沒有拿
易經繫辭篇有言:「君子之道,造端乎夫婦。」君子之所以安生立命,成為一個健康快樂的人,是有其「道」的。我深諳我那口子,是我生命中唯一可倚靠的「真命天子」,也是茫茫世間中唯一可信靠的「道理」、「道路」。「道可道,非常道」,他是如何馴服桀驁不馴的悍婦呢?且聽我慢慢「道」來。
進入國小高年級、國中階段,父母常發現在他們在孩子間,出現一個強勁的對手:電腦遊戲機。每天,孩子花費許多時間,耗著電腦遊戲,有些職業婦女下班後忙著趕回家,不是為了做飯,而是怕孩子跑進網咖。面對媽媽的大魔獸攻擊,孩子的防禦值也不差:「媽,如果做功課跟電玩一樣有趣,我絕對不荒廢。」這席話,讓不知電玩有什麼
當大家在抱怨台灣教育問題一堆時,是否有先想看看自己的教育態度?教學幾年,發現現在的孩子普遍「無能」,無法對自己的行為負責、無法整頓自己的基本生活、無法有獨立思考能力、無法分辨是非……。當我看到一個國中生的教室竟然貼著一張張的表格,上面盡是一些服裝是否整齊、上課講話、作業遲交、罰寫幾次、課桌椅有沒有擺
〈新三國樂活主義〉幼稚教育的創始人,十九世紀德國教育家福祿貝爾(Friedrich Froebel)曾說:「國民的命運,與其說是操在掌權者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發母親──人類的教育者。」看到身邊競競業業的媽媽朋友們,她們像變身金剛一樣,以不同的身分出現:有的是家庭股份有
閱讀小說電視上那個一臉蠢相的中年男人,很誇張地露出兩排白牙,也笑也說也動作,兩個同樣胖的男女小孩,刷牙完,白牙兩排放光呈卡通星狀,配音叮叮兩聲,然後跑出一個女人,很做態地搶一種令人口氣芬芳清涼健齒的產品,接著四人和樂得矯揉無比的驢吼:我們都愛用唯一能讓全家幸福的牙膏!真是有病。這類廣告的製作者都該強