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林翠儀日本中小學生的暑假作業中,有一項固定的課題叫做「自由研究」,顧名思義就是不限定題目、形式和研究方法,讓學生們自由發想,依照他們的個性、特長和興趣等,進行各式各樣的探索。雖然立意良好,但實際操作起來卻不是那麼回事,因為「自由」代表的另一層意涵就是「漫無目標」,很多學童為了找題目傷透腦筋,混一點的