以文學教育與哲學教育為名義,教授當著學生面前轉動果汁機,接下來助理放入一尾活金魚,讓學生驚嚇不已。答案揭曉︰果汁機插頭已經拔走,金魚沒死。這是最近一個學術營隊的課程內容。學生受到驚嚇,教授還當場開懷大笑。這看起來像是電影裡的黑道幫派情節︰拿把手槍對準某人,讓該人驚嚇不已;然後哈哈大笑,說手槍沒裝子彈
台東縣卑南鄉東興村「大南溪谷」的居民,因不滿遊客隨意棄置垃圾,甚至把塑膠袋及空瓶塞入石縫中,氣不過主張封溪,禁止遊客再進入,鄉公所也向環保局申請熱點攝影,將對沒公德心的遊客進行告發開罰。不是居民小心眼、小題大作,實在是遊客太過分,不尊重當地居民,也不愛護環境。
又到各縣市中小學教師甄選的季節,每年此時,總是幾家歡樂幾家愁,今年各縣市教師甄試,開缺雖比以往多,但有學者指出此舉可能使代理教師不足,陷入另一個惡性循環。依據法令,高中以下學校之教師採檢定制,若要成為正式老師,除了在大學須修畢相關學分,還須通過實習以取得教師證,然後參加各縣市的教師甄選,錄取後分發。
影音媒體報導澳洲駐台代表露珍怡即將完成其三年任期,卸任回到澳洲。她特別錄製影片向台灣民眾道別,影片中,她展現這段時間學習台語的成果,全程以流利台語感性說出:「我是台灣永遠的好朋友,台灣也會永遠在我的心中。」聽她道地的台語,令人不禁以她為師。
前言本文主要內容整理自2018年我為攝影文化中心撰寫《台灣攝影家李火增1912-1915》一書。在此先談一下我和李火增的淵源。我在充滿昭和摩登的台北街頭——撫台街洋樓「偶遇」李火增,一見傾心,鍥而不捨地打聽佳人下落。還原一下平鋪直敘的歷史敘述, 2013年某次帶學生在台北撫台街洋樓校外教學時,意外發
陳建貝/政大國家安全與大陸研究所碩士推動軍民融合培訓工作共軍招收士官來源管道區分部隊士兵轉士官、考取士官學校、大學畢業生直招及依托地方高校培訓定向培養士官等四種方法,並配合二○二二年通過《關於中國人民解放軍現役士兵銜級制度的決定》,士官軍銜調整為軍士後,二○二三年六月十四日公布該年度「定向培養軍士」
林淑慧/台師大台灣語文學系教授研究顯示閱讀是提升國力的方法,各國以多種方式推動,台灣如何積極發揮閱讀影響力?雖然深知文字的力量,但多兀自想像;直到於美國加州訪問研究期間擔任志工,終於親身體驗眾人長期熱心投入匯集的能量。透過閱讀基金會的書面簡介、專員的解說以及網站資料,得以理解此成立於一九九九年加州聖
七月一日,國防部舉辦全國樂儀隊比賽,參賽踴躍,熱烈非凡,吸引民眾參觀、關注國防。對於這樣的比賽,我樂觀其成,更希望推廣,但期待的不僅只如此,相信國防部也有更大的願景。數年前的週日上午,我與老兵刺槍隊的夥伴在鳳山區大東國小的操場團練,附近正好也有幾位陸軍官校的學生在勤練操槍。
賴副總統上周拋出「拉近公私立學雜費」議題,經教育部、行政院規劃;並於六月二十九日,經行政院通過「拉近公私立學校學雜費差距及配套措施實施方案。這是一項好的政策,獲得教育團體與不同政黨的台中市長盧秀燕肯定。南韓在2021年全面實施高中免費義務教育,我們的「高中職全面免學費」措施已經比南韓晚了三年實施,也
根據某報最新調查,台灣人非常不愛讀書,有四成的台灣人一年沒有看過書。有家書店玻璃門上,張貼著「人進不來,書出不去」的對聯,上聯則是「門真的沒壞」,以此自嘲。當手機、臉書、社群全面攻占台灣人的生活時,已讓台灣書店一年四季皆淡季,店員比客人多。對比台灣,法國社會受新科技影響有限,仍然是熱愛閱讀的社會。
臉友轉貼成大資工系蘇文鈺教授的臉書文「覺得心痛」,大意是他課輔班的一位弱勢學生努力考上國立科大資工系,畢業後卻找不到工作的窘境,他繼而反思被詬病已久的大學教育學用落差的現象。然而我更關心的是,大學教育除了預備作為培養符合社會所需人才之外,在中學教育之前的學生必須具備哪些能力?
友人小孩台師大畢業後擔任代理教師幾年,日前通過教甄成為某高中正式教師。報到第一天,某主任即邀請其擔任組長工作,她雖一口答應,心裡卻忐忑不安。菜鳥教師擔任組長,已是國高中和小學公開的秘密。甚至有些學校在教甄簡章即註明:「不得拒絕學校安排之行政工作」。實務上,在進入二階口試時,「教戰守則」就有一條,「要
很多國中老師哀號國三會考後約莫有一個月的「垃圾時間」,讓他們在班級經營上有非常多的無奈;高中老師則是搖頭嘆息大學學測過後的高三下學期進入「零學習狀態」,打死不考大學分科測驗的高三生只學習了兩年的高中課程,更常在個人行為上出現嚴重的脫序現象,導致老師管教精疲力竭。這個問題已非一日之寒,教育主事者看不見
法操司想傳媒根據新聞報導,一名政治大學法律系的何同學日前遭同學檢舉,他在臉書社團以及IG等平台多次「徵才」尋找秘書以及特助等工作,並主打約會陪練、聯誼活動等「課程」,而有人實際接觸之後發現內容好像不僅僅只有「純聊天」,而是疑似假藉「脫單教學服務」之名,行媒合性交易之實。
以前沒有網路,更缺少英語的教學資源,彭蒙惠老師開設的廣播「空中英語教室」,成了許多五、六年級的台灣學生最佳英語的學習管道。對英語教學的付出,彭蒙惠用心到會針對學生的問題,親自為每位空中學員回信。因為筆者當年讀高中時,曾寫信給彭老師,數天後,就收到她的親筆回信,驚訝無比。
拜讀貴刊〈會考後的垃圾時間〉投書,提到國、高中會考、學測後到畢業的這一段垃圾時,確實是制度所造成的問題,不論是將畢業典禮提前,還是會考時間延後,都值得主管當局深思並研擬對策。然而,在制度面尚未改變之前,身為第一線的教師,是否可以率先做出改變?先前曾教過的學生,在拿到畢業紀念冊後找我簽名,她意有所指地
籃球比賽第四節常會出現「垃圾時間」,勝負已定毫無可看性,卻又不得不走完流程。十二年國教實施後,垃圾時間也存在於國中會考結束到畢業典禮前的空窗期。校方不斷的三令五申,會考後還是要按課程計畫上課,不得有放任學生看影片、玩桌遊、出去打球等違反正常化教學的行為出現。實際上,考完會考的學生,怎可能會安分的坐在
日前報載,台中某處宗教團體發生命案,疑似替信眾「驅魔」行為所致,導致亡者身上嚴重瘀傷,引發軒然大波。經查該屋主是四年前涉嫌教唆幹部打死女信徒的宗教團體創辦人,自稱「聖母」、「聖師」,舊案尚在審理中,卻又爆發新事件,讓人驚慌,鄰居對此甚為恐懼。上網查該團體,是二○一五年依人民團體法核准立案之合法社團,
清華大學周前副校長投書指出「國防部下令停辦頂大國防學士班,對國防人才培育為一大損失」,個人有些淺見。頂大國防學士班設立宗旨,在於吸引頂尖年輕人才進入軍隊。他們經歷頂尖大學教學與學習的洗禮、加上副校長提及特別遴聘國防軍事、國際關係等相關專業師資加持,再加上這群學生優異的資質,必能在提升國防人才整體素質
有原住民學者於八日向貴報投書,針對我國少數民族加分制度建議,未來應以「公平、細緻、多元與可以自主選擇的方式,進行制度的變革」。筆者在此進一步依據美國聯邦最高法院在Grutter v. Bollinger一案的見解,認為必須以大學自治的前提,來探討對少數民族保障是否符合平等原則;並建議未來我國應廢止大