鑒於學生心理適應問題導致的偏差行為日增,教師團體建議教育部增加學校的輔導人力。目前學校的專輔老師,承擔的責任比較屬於偏差行為的二級輔導,而面對與處理學生現場發生的問題,責任是落在學務人員的身上。所以當務之急應該是增加學務工作的人力,才能減少學生的偏差行為,比起專業輔導人員來的更迫切需要。
按鄧小平等共產黨領導人盤算,中國崛起,應是「韜光養晦、絕不當頭」。然而,習近平當權之後,策略為之大變,以「戰狼外交」四處爭鬥,導致東海、南海、印度洋等各國不安,還挑戰西方主導的國際戰後秩序,甚至企圖取美國而代之。習近平野心暴露,激發美國反制行動,川普以貿易戰開啟,拜登繼之,但策略有別;川普傾向於獨斷
從人因工程學的觀點分析高雄市立民生醫院發生的「搞錯病患開錯刀」事件,揭示了醫療服務系統設計和執行層面的多個缺陷。這一領域的核心目標是通過系統設計減少人為錯誤的可能性,尤其在醫療機構這種高風險環境中尤為重要。以下是關鍵分析及改進建議:一·病患身份識別機制:事故發生的主因之一是未能明確辨識病患身份,故應