近期國際報導指出,芬蘭教育將「媒體識讀」向下扎根,三歲幼兒便開始學習辨識AI生成的假圖片與演算法陷阱。這則新聞對照台灣現況,令人憂心:當芬蘭忙著幫幼兒接種「數位抗體」時,我們許多家長與教育者,似乎仍將手機與平板視為洪水猛獸般的「病毒」,只想著如何隔離與消滅。