國民黨與民眾黨聯手通過了國會濫權法案,在民進黨政府提出釋憲解釋前,迫不及待行使國會調查權,要求賴清德總統到國會進行國情報告並接受立委「質詢」。對於「青鳥行動」要求「沒有討論、沒有民主」的訴求,藍白兩黨集體失憶,只會跳針說法案已生效。「惡法亦法」VS.「惡法非法」,幾點意見供參:中小學校學生忌憚導師的
國際上許多語言學研究指出,能在日常生活當中經常且流利地使用一種以上的語言,能讓孩童在解決衝突能力、管理能力的發展上較快、較佳,而且在老年時得到失智症、阿茲罕默症的時間平均可延緩3.5年到5年之久。以台灣的環境,除了華語,能讓絕大多數民眾經常且流利使用的第二語絕對是可融合於社區、家庭中的本土語言,而非
每每到了期末,便是各校新年度的職務調查,想當然爾,有多數的老師想從行政端「下來」教學端。(其實筆者不喜歡用「下來」這個語詞,因為這代表行政在上,教師在下); 這還不打緊,到了八月底即將開學之際,又有一波偏鄉找不到行政、找不到代理代課老師的浪潮…。