前幾天收到生教組長通報,一位剛畢業不久的學生,當詐騙車手被警察抓到。收到訊息,五味雜陳,身為國中老師,最有成就感的,並非班上有人考上明星高中,因為能考上明星高中的學生,就算不來上課,還是考得上,這類型學生通常具有以下特質:一定程度的天賦、自律以及一個還算健全的家庭。在教學現場最須要老師扶持關懷的,其
教宗方濟各在義大利G7峰會上向各國領導人分享他對AI的看法,強調AI應以人為中心並保留人類決策權。他指出,如果我們剝奪人們決定自己生活的能力,依賴機器選擇,將會推動人類走向一個毫無希望的未來。教宗形容AI是「迷人但令人畏懼」的工具,能帶來好處,也可能造成損害。我們必須明確區分機器與人類,保留人類在A
今年五月底,正當我們聚焦藍白國會擴權案之際,中國又再於台海軍演,表面上以舞刀弄劍的方式來「報復」民選總統賴清德的就任,實際上更首度動員海警編制加入,透過展現台海管轄權、執法權來「內化」台海的意圖,再也明顯不過,而隨著事態發展,這種灰色作戰更在不斷擴大,日前中國海警船還直接登上並擄走當時正在金門東北角
貴報日前刊登《該是以台灣之名參加奧運的時候了》,筆者完全贊同從今以後,每逢奧運,我國皆應使用「台灣」之名參與這項四年一度的國際體育盛事。但對於文中所言,有些不同見解。首先,「日本政界主動提出協助我國以台灣之名參加前次東京奧運」這點,我存有一絲疑惑。日本國會參、眾兩院跨黨派皆有為數不少的「友台派議員」