作為被侵略方,我們沒辦法選擇戰爭要不要發生。要將傷害減到最低的方法就是強化自身能力、做好準備與相關知識,才能提高生存機率。從學院創辦至今,來上課的性別比例一直是女性高於男性,女性朋友是民防議題中相當重要的一份子。台灣並未真正經歷過戰爭,然而正是因為這樣,我們更要提出許多可能情境、盡可能分析無論遠近的
洪三雄/1970年台大法學院學生代表會主席前言馬英九是我台大法律系同學,當過「中華民國」總統。今年一月十日,在台灣總統大選前,他接受〈德國之聲〉訪問說:「就兩岸關係而言,『必須』相信習近平」。當時我正共同主持「全球華文自媒體台灣大選觀選團」來台記者會。電視記者問我對此有什麼看法?
認知作戰的主要攻擊目標,就是那些沒有立場與議題冷感的人你對「認知作戰」是什麼印象?覺得是無稽之談、政客的手段、或確有其事?近年來,「認知作戰」成為大家耳熟能詳的詞彙,然而它卻在各式的操弄下,失去原本應有的警惕意義。▌讓我們從頭再來:什麼是「認知作戰」?「認知作戰」通常是以「消滅另一個國家實體」作為主
少子化風暴襲捲教育現場,日趨嚴峻,教育部近期公布的「一一三至一二八學年度各教育階段學生數預測報告」,國小學生數預計至一一八學年將跌破百萬,一二八學年降至七十七.九萬人。從今年的新學年算起,未來十六年,國小學生平均每年約減二.九萬人,若以每班廿九人計算,每年將減少達一千班,這是可怕的數字。