近日澳洲學者貝爾在其分析文章中指出,習近平的言論反映了中國菁英對美國在臺灣問題上動機的普遍看法,習近平指責美國試圖誘騙中國攻打臺灣,這一說法引起了國際社會的廣泛關注和討論,貝爾的觀點進一步揭示了這一指控背後的深層次思維,以及它對美中關係、區域安全和國際社會的影響;以下將從五個層面進行探討,分析貝爾發
四一○教改滿卅年,針對教改成效有許多討論,但很少談到台灣校園人權保障的進展,本文闡述台灣教育近年重大成就。從強調服從的特別權力關係回歸正常台灣的學校教育以前深受威權統治影響,認為校長、教師、學生與國家的關係,都是強調國家優越的管理權力與相對人服從性的特別權力關係,而非受法律拘束及保障的關係,因此基本