台灣企業過去以OEM(委託製造)與ODM(委託設計製造)為主要的生產模式,面對來自新興市場企業,挾其低廉生產成本,進行激烈的低價搶單,嚴重壓縮我國企業的生存空間。因此台灣企業逐漸往價值鏈兩端方向移動(左端為研發創新,右端為品牌行銷),其中「品牌化」更成為企業轉型升級的重要策略選項,希冀藉此提高附加價
林濁水5月底兩個民間機構接連公布了令馬政府難堪透頂的民意調查,一個是「台灣指標民調」公布的民眾對內閣10位重要部長的觀感。這個調查,財政部長張盛和獲得最高滿意度,但是非常稀奇,滿意度只有18%,其他9人有5位竟然10%都不到,更不可思議的是,堂堂部長們,執掌國家部會大政,但是他們做了那些事,有六、七
新媒體世代當社群媒體逐漸融入日常生活,社會科學家們開始關心社群媒體對網路民眾可能造成的影響。雖然網路有助於人們看到更多元化的資訊,但是社群媒體獨有的運算機制(algorithm)卻可能選擇性地決定民眾看到的資訊內容,而著名的「過濾氣泡現象」(Filter Bubble)和「回聲室效應」(Echo C
知名連鎖手搖飲料店出包,食藥署計畫以三道關卡把關茶品及食用花茶,除抽查連鎖手搖杯店茶葉,並加強邊境管理,逐批查驗進口茶葉之農藥殘留,惟個人認為,消費者購買茶包或茶飲時,無法從產品標示判定茶葉之原產地,恐怕才是問題的焦點所在。依據財政部與經濟部會銜發布之「進口貨物原產地認定標準」,茶葉從國外進口之後,
李拓梓前一段時間,有學者對不分區立委提出了「開放式政黨名單」(open party list)的建議,也得到幾位立委的支持,認為可以納入修憲考量。混合制可以搭配開放式政黨名單嗎?「開放式政黨名單」是比例代表選制(PR)下的一種分類,相對於由政黨來決定排序的「封閉式政黨名單」(close party
李家同教授一篇「別再折磨年輕人,呼籲改回大學聯招」的文章,再度引發社會關注。筆者認為,走回大學聯招的想法恐將引發升學主義復辟的疑慮,但大學個人申請淪為「多錢入學」與「賭博選擇」,才是社會應正視的課題。首先,大學申請入學不利於弱勢是不爭的事實!當通過第一階段申請入學的學生焦頭爛額地準備面試與備審資料時
玄奘大學社會科學院院長釋昭慧教授因近日的發言,引發社會輿論,至今各家媒體除了說明釋昭慧院長的職稱與個人言論外,並未將釋昭慧老師任職的玄奘大學捲入此次社會輿論的論戰中。然而,朱學恆先生卻在其臉書公開發表「敢去讀她(釋昭慧)旗下的學校嗎」。 適逢318學運或社會運動剛滿一週年,相較於去年的3月被鼓勵的
許韋婷如何組織第三勢力,讓「中間選民」們能有兩大黨之外的選擇,是台灣民主政治發展中,一個討論已久的議題。今年由於柯文哲以無黨籍身分參選台北市長,試圖接收棄絕藍綠的選票;以及太陽花學運後,幾位新生的政治明星拋出籌組新政團的構想,使得「第三勢力」籌組與崛起的可能性,似乎比過往提升許多。然而,新生政治勢力
日治時期有個被稱為「彰化媽祖」的醫生,他是文學家,更是社會運動者,他是賴和。我上課習慣提及賴和仙為何有「彰化媽祖」之譽,在農村時代,民眾普遍貧窮,一旦生病,不是忍著不就診,就是求神喝香灰水,要不則迷信偏方,往往弄得藥石罔效;對陌生的西醫則有不信任感,以及認為西醫昂貴負擔不起藥費。賴和為了減輕人民對西
黃國昌 /中研院法律所研究員;島國前進發起人「黨意悖離民意」以及「國會決策未能反映人民意志」,可說是現今飽受社會各界指摘「代議民主失靈」問題的具體表徵,從核四續建的爭議、會計法修正的醜聞、到黑箱服貿協議的偷渡,都是清楚的例證。無疑地,現行國會選舉制度所造成「立委席次與選民投票結果間存在相當落差」的結
任何社會總是透過政治、社會、文化等三種力量與層次在維持運作。排序越後越頑強——政治力的改變很難穿透社會層次,社會力的改變更難穿透文化層次。短期的施政,甚至政黨輪替,不太會牽動社會的運作;而社會力的變動也很難改變文化慣性。最顯著的例子是:政黨即便幾度輪替,我們還用新台幣;過去我們即便使用著日圓,仍用筷
基北區要將十量尺之排序順次往前移,主力訴求就是要讓五科答對總題數較多的人,應給予較高分數,這樣才不會引發不公平之疑慮。但是這種說法有其理念及邏輯上的問題。首先,就教育理念而言,教育不苛求完美,三等級四標示的做法就是允許學生答錯,不苛求每科要全部答對,只要你的答對題數在A級的前廿五%,你就可以獲得A+
新竹市「閣騰大樓」違建處火警,導致一對小姊妹命喪火窟,這棟超大違建為何沒被拆除?有無特權關說?為何不列入即報即拆的優先拆除對象?網友怒斥,政府不作為等於間接害死2位小女孩。新竹市政府工務處副處長陳永源表示,該大樓98年就已查報列管違章建築,但市府限於經費與排序等問題,一直無法執行拆除,因為市府平均每
基北區一○四年高中入學辦法已於十一月七日公告,一個多月後教育部竟然還企圖動員各方勢力來壓迫新市府調整。選前選後都曾公開支持家長的柯文哲市長,雖然公開支持基北區版本,又以民意為先,但內定的教育局長湯志民已經多次打臉柯P和代表全台北市的四學程家長會聯合總會,導致柯P的承諾面臨跳票,對即將在明年五月考試的
江佰川/台北市立高中教師柯市長您好,十一月廿九日這一天,超過八十五萬的台北市民將神聖的一票投給你,當中有許許多多是一○三至一○七教育會考考生的家長、親友和師長。他們殷切期待你能改變天怒人怨、哀鴻遍野、史無前例的一○三會考教育大亂象,信守「改變成真」的諾言,不要讓扭曲錯置的教育會考三等第四標示、作文優
每次碰上重大行政錯失,不管外面罵翻天,當家的政務官十之八九棧戀不去,甚且還要大義凜然的宣稱,留下來是「為了負責」。這話該怎麼看待?口口聲聲負責,但要怎麼負責?所謂負責,實際可以分成兩個部分。負責的第一步是查察。檢驗過去在其位者是否有失職守,以至發生行政錯失-不論這錯失是肇因於主政者政策錯誤、督導不周
十二年國教的紛亂總脫離不了基北區,而創新名詞之多也令人眼花撩亂。相信大人們總是滿懷著理想,希望變革之後可以為孩子們找到適合的方向。但結果又如何?一年多來的紛擾,答案似乎只有三個字:茫(決策充滿不確定性)、忙(上下疲於奔命還亂成一團)、盲(找不到核心價值與方向)。
「先特後免」將造成多數學生不安定的現象一些會考成績5A++,但作文沒有滿級分的考生,在透過特色招生考上理想學校後,因為經過免試及特招兩關而抱怨制度折磨人,不過顯然是極少數家長,但如果「先特後免」,勢必有為數眾多,原先應該透過免試入學的學生,在家長抱著先搶先贏或爭取多一次入學機會的心態下,讓大多數孩子
九年一貫之前的高中入學考試,為了鼓勵學生就近上高中,政府給予考試成績優秀在當地升學者(按照當時的規定),每學期一萬元的獎學金,三年下來領了六萬元。用功的小孩把錢拿去定存,結果又考上公立大學,所以上大學的註冊費都有了。特別值得探討的是,當年入學考的計分方式,總分是七百分,作文約只占國文科的三十分,以今
高中職第一次免試入學這兩天錄取報到,有不少社區高中成為考生志願首選,更有六成錄取生第一志願選填高職,教育部長認為這是「適才適性教學」的好成果。不過筆者身為第一線高職教師,想法卻相對保守。首先,明星高中的名額被技術性剝奪,加上志願序的扣分,當然大多數人都知道不可以從頭填到尾,所以相對安全的次明星高中及