中小學要放暑假了!教育部和文化部攜手推「MUSE大玩家─環遊知識島」活動,國立社教機構及文化機構在今年暑假將舉辦超過8000場次的活動,包括超過270場次講座、2300場次研習活動、350場次營隊及其他類型展演活動5400場次。教育部次長林騰蛟表示,為引導民眾發現各館所的寶藏,教育部建置「MUSE
由北美館邀請柏林KW當代藝術中心策展人納迪姆.薩曼(Nadim Samman)策畫的「開放網絡計畫」線下展「破空」,展出喬恩.拉夫曼2件錄像作品《穿孔天空》及《S.S. Lacuna:序幕》,探討數位技術及其所創造的社群,即日起至8月11日,在北美館地下樓F展覽室展出。
由國立台北藝術大學音樂與影像跨域學士學位學程(以下簡稱MIT學程)舉辦的第2屆「米特星系大爆炸 MIT BIG BANG」系展,聚焦音樂、跨域、與展演形式,策劃11件聲音與影像跨域創作,包括戶外音樂會、杜比環繞影院、沉浸式實境解謎等豐富多元的動態與靜態展演形式,即日起至6月2日在北藝大藝術社會實踐基
家住嘉義縣布袋鎮的業餘攝影玩家蔡明倫,繼去年在「紐約國際攝影大獎」獲得兩項金獎為國爭光後,今年又在「英國倫敦國際攝影獎」發光發熱,獲得最大的獎項「年度最佳攝影師」(業餘類)。得獎的微距作品是在嘉義樹木銀行拍攝,另一張在台東成功漁港拍攝的作品獲得風景類金獎,再度讓世界看見台灣之美。
邁入第25屆的台北兒童藝術節,將於6月29日至8月1日間展開。今年以「開啟兒童模式」為主題,推出13檔,共計63場售票節目,內容涵蓋古典音樂、互動劇場、音樂劇、馬戲、偶戲等,其中包含2齣來自澳洲瑟卡馬戲團《搗蛋鬼莫札特》與加拿大科普斯劇團《晚安!星際泡泡》等熱門節目,以及超過200場的免費活動。
該怎麼定義文化?是約定俗成的累積?一種現象、熱潮、還是除了維持生命必需以外,人類演化出的共同行為都算數?1988年2月10日的清晨寒風中,東京都池袋區的電器行前,等候的人龍長達兩公里,將高聳的建築團團圍住,以繞「樓」三匝形容並不為過。不光是東京,全日本各地均出現相似的熱潮。二月隆冬,不少城市還下著雪
北藝中心攜手聚樂邦遊戲工作室,首度推出實境解謎遊戲《電波試煉》,即日起至明年2月28日,化身為大型實境解謎現場,民眾只要使用手機感應在館內1、2樓內外公共空間的NFC貼紙即可進入遊戲,藉此探索荷蘭建築師雷姆庫哈斯(Rem Koolhaas)打造的獨特建築。
國立台灣歷史博物館(以下簡稱台史博)舉辦國家文化記憶庫線上策展平台「共築島語」徵件競賽結果出爐,最年輕團隊才國小5年級,得獎作品各以不同面貌展現台灣風情魅力。這次競賽以書寫「地方」為主題,分為全民組與少年組。全民組由高雄市野鳥學會以《美濃野蓮、水雉與護雉蓮盟》奪得「共築島嶼獎」,從水雉保育出發,呈現
曾經有人說過:「沒有教不會的孩子,只有不會教的老師。」聽到這句話,著實讓身為教師的我,肩負許多壓力,也不禁讓我深自思考這句話的意涵。姪子今年3歲 ,剛上幼兒園小班。他的老師常常跟我嫂嫂說姪子不愛喝水,常常玩著玩著,就忘記要喝水了,或是要不停地提醒、連哄帶騙,才願意拿出水壺,喝個一、兩口。