全面真軍國家通訊傳播委員會(NCC)在6月底公布《數位中介服務法》草案,並在8月舉辦多場公聽會,卻掀起數位平台業者強烈反對聲浪,認為這套法律一旦通過形同「網路管制法」,讓NCC緊急喊卡將在8月25日舉行的公聽會。對此,行政院長蘇貞昌與民進黨先後發出聲明澄清,強調會堅守言論自由價值,在社會沒有共識前不
日前,據報載NCC舉辦了「數位中介法」草案公聽會,結果引發大眾輿論抨擊,認為該法要求數位平台刪除不當言論,侵害人民的言論自由,箝制人民思想,網路串連反對風聲四起,NCC頓時成為眾矢之的。然而,事實上真的是如此嗎?我想網路上很多人應該都沒有看過該草案的內容,該草案第18條1項規定「各該法規主管機關調查
全面真軍在論文事件延燒兩個多月之後,台大也終於在本週作成撤銷林智堅學位的處分。對於身陷泥濘的林智堅而言,毋寧是一記重傷。而對民進黨及綠營支持者而言,更帶來不言可喻的焦慮。某委員口裡所說的「一屍五命」的預測雖不中聽,但也讓支持者心理發毛。無論如何,這次的桃園市勢將成為國民黨及民眾黨奮力攻擊、全力打擊的
洪昱睿對於今早刊於《自由廣場》的台灣史大師李筱峰教授大作《臉書不給我臉》,筆者有些看法,一方面同情李教授的遭遇,一方面也覺得李教授可以稍作平常心看待。第一點、臉書會遭封鎖通常是因遭人檢舉,而不是其官方24小時都在巡邏。而被檢舉後臉書官方也未必會有反應,但有時先封鎖比較快,只是一種凍結而不是刪文,如果
法操司想傳媒遊戲實況主「丁特」在2021年9月直播遊戲《天堂M》時,前後花費200萬元製作寶物「紫布」,沒想到共進行471次卻只有成功11次,機率遠低於韓版官方公告的 10%。丁特認為這與遊戲代理商「遊戲橘子」所公告「所有商城機率與韓版一致」有極大落差,透過媒體不斷向橘子喊話並向消保官申訴。
有個朋友小時候演講比賽得第一名,回家把獎狀拿給父親看,結果被父親甩在地上,並說這有甚麼用?又有一次畫畫被父親看到,結果畫竟被撕個稀爛!父親要的是考試成績名列前茅,其他都不重要。這是很多家庭會出現的舊觀念,難道是科舉傳統的遺風嗎?在最近的文化會議中,導演王小棣說:「別的部會看到文化部在文化會報裡報告,
李圓恩遠東科大為避免教師有課才現身,祭出簽到退措施,每週打卡四天、每天七小時,有教授不滿被當作「作業員」,認為校方意在「逼退」的爭議,令筆者感到困惑與不解。 校方指出主要是有學生反映找不到老師,因此透過公平、公開、公正的制度,鼓勵教員依照聘約內容在校4到4.5天,參與更多校內活動,以增加師生緊密結合
王英明快篩陽性視同確診,原只限居檢、居隔、自主管理、長者、山地鄉及離島五項族群,明天5/26(編按:快篩陽性經醫師判斷後確診)即將擴大到所有人。對這個重大的決定,筆者先講一個故事,再討論我的思考。一個老爸帶一票孩子出遊,多數孩子都守本分,照指示分配,各盡其責,順利往前走。老爸因要顧慮所有成員的安全,
立法院教育委員會通過大學法修正草案,朝有利於學生權益的方向大幅推進,在十八歲公民權將交由公民複決之際顯得獨具意義,卻遭包括台大等諸多大學校長串聯表態反對。這次修法要點針對校務會議部分,除了將學生比例從底線的十分之一提升為五分之一,也新增規定未兼任行政主管職務人數不得少於教師代表人數二分之一,同時明訂
法操司想傳媒根據新聞報導,今年2月時台中一間3C賣場發生手機失竊事件,當時店內僅有一名員工看店,竊賊便趁機從庫存櫃偷走4支iphone 13手機。事後公司要求員工簽屬「薪資代扣償同意書」來賠償遭竊的損失,店員不滿公司的處理方式而向報社投訴後事情才曝光。
拜讀貴版「冒用他人身分被記大過,懲處過當?」一文,文中對於學生不當的行為,應給予輕重不同程度的處分,並透過愛校服務等方式銷過,以導正其偏差行為,才能達到教育的目的,對此筆者深表贊同。筆者擔任軍訓教官十六年,服務對象從國中生到大學生,筆者有個感想,那就是現在的教育已成服務業,動輒打罵的時代早已過去,現
一名高中生在去年五月遠距教學期間,冒用校長名字進入線上教室,和老師、同學進行對話,事後被校方發現記大過,該生不服向教育部提起訴願,成功翻盤,教育部決議撤銷大過,要求該校重做處分,引發熱議。對此,筆者提供幾點想法供參。首先,從「法」的觀點來檢視,學生針對校方懲處結果不服,依法申訴,是法律賦予權利,就像
中一中事件值得和孩子分享與討論,作為成長型思惟教養的借鏡樣本。目前看到的影像畫面,確實呈現著情緒失控的老師,第一時間看到的說明也能迅速同理學生用心、卻未受重視的委屈。老師為何會失控?老師為何要堅持某種報告內容才是對的?學生為何會生氣?學生為何選擇以此方式抗議?師生為何衝突至此?校方有其他雙方可信的申
因學生繳交音樂課報告內容「超前」,師生間起了爭辯而被錄下斥責學生影片,上傳YouTube的台中一中呂姓教師;筆者個人解讀她的行為,只能說教師求好心切,希望學生以按部就班的方式學習知識,出發點雖良善的只是情緒反應過於激烈。而學生群起串聯,以「汰換不適任教師」為訴求,似有模糊焦點之嫌。
凌人俄烏戰爭開戰至今兩個禮拜,各國政府與國際企業紛紛祭出手段進行制裁,外交部近期也透過社團法人賑災基金會開設烏克蘭捐款專戶,短短四天即破4億元入賬,而俄羅斯與烏克蘭之間的緊張關係,因情況與台灣有部份類似,對於我國國防戰力與兵力是否足夠應付戰時所需,在國內也引起相關討論。
最近傳出教師遭職場霸凌新聞頻傳,其中許多是代理教師遭學校的正式教師,甚至校長職場霸凌的事件。最近筆者在教育現場,也聽聞類似案例,這起校園職場霸凌發生於北市立某高職,起源於某科主任公然霸凌代理教師,該名代理教師只是婉拒非該科業務,事後科主任不僅於下班時間多次以通訊軟體交辦工作,甚至以對方「已讀不回」為
筆者認為此事件不但是司法問題,而且是自由與人權問題,應勿枉勿縱從速處理,另本案亦有諸多值得省思之處。 其一、教育主管機關有否失職?私校拓展財源的管道非常多元,對這種以非法手段斂財方式,搜尋新聞資料,該校亦曾發生重大財務違法事件;為何一而再,讓該校繼續有違法斂財之機;教育主管單位應切實檢討,對私校,除
張斐昕2022年1月17日,司法院舉辦了憲法訴訟新制施行後的第一次憲法法庭言詞辯論,主題是關於《原住民身分法》將姓名作為原住民身分的認定標準是否合憲。由於本案是新制下第一次開庭,因此引起各界廣泛關注。筆者在直播看到本案各當事人皆提出詳實的論述,努力說服大法官;相較之下,同樣受邀到庭陳述意見的國家人權
「檢舉魔人」非社會之福據警政署統計,民眾檢舉交通違規案件,從二○一六年至二○二○年短短五年間,檢舉案件量增加四倍之多。筆者認為其所呈現的事實並非是我們的交通如何糟糕、用路人的素質有多麼惡劣,而是慣性檢舉人(俗稱檢舉魔人)的數量大量增加所致。
金防部傳出有一名剛分發到部隊的役男,疑似操課時打瞌睡,遭班長要求解開上衣及褲頭鈕釦,並在腋下、跨下放置冰塊,實施約一分鐘的模擬降溫「中暑緊急處置訓練」,事後該士兵打軍中的1985電話申訴,導致守備大隊長等九名幹部調職及行政重懲,還函送憲兵隊偵辦。