近日國內人文社會學界討論最多的議題,無非是今年成大歷史系大學部招生失利。根據榜單,今年錄取一般生15人,備取18人。這33位同學也同時錄取他校人文社會科系,最後他們都沒有選擇成大歷史,留下的名額將留到7月依分科測驗分發入學使用。校方受訪時將歷史系招生失利歸因為「AI浪潮影響」,激起各界對「人文是否有
台灣半導體全球熱,教育部將投入經費,編製半導體科技華語課程,協助外國人學習實用半導體華語,預定於八月中下旬完成,將公告於台灣華語教育資源中心網站,提供有需求的華語教師及學生免費下載使用。教育部國際司科長莊祐瑄說明,近年我國高等教育的國際合作,半導體為主要交流領域之一,教育部委請學術交流基金會研發科技
新北市立永平高中學生邱彥鈞,3年前以墊底成績進入社區高中就讀,高一時第一次定期評量成績是班上倒數第四,讓他在學習上感到很挫折,所幸在老師陪伴下發現自己在語文學習具備優勢,他不斷鞭策自己更努力,今年學測國、英、社三科滿級分,放榜如願進入台大外文系,邱彥鈞與學弟妹分享「每個人都有自己的時區,現在的挫折不
對於雙語教育及本土語教育,教育部長鄭英耀昨日表示,本土語言和國際語言都不可或缺,將善用科技輔助語言學習,例如建置本土語言AI學習資源、普及化英語聊天AI機器人等,建構友善多元語言教育。鄭英耀表示,台灣有豐富的族群及多元語言,但學習語言要從生活層面切入,本土語部分會加強以多元管道培育師資,擴大沈浸式教
葉立斌/核稿編輯孩子在學講話時,難免會有不清楚的過程,但有些孩子有「臭乳呆」現象,令家長擔憂會影響日後學習。禾馨民權小兒專科診所主治醫師巫漢盟提醒,孩子發音不清恐是口腔肌力不足、構音器官異常、聽力或學習能力不佳所致。基本上在孩子4歲前仍處牙牙學語階段,這時發音不標準不必擔心,會隨時間發展越來越正確,
為推廣第二外語教育,教育部委請國立台南高商團隊承辦「高級中等學校第二外語教育推動計畫」,今年首次成立第二外語課程種子教師社群,以日語、韓語、德語、法語及西班牙語等5個修課人數居多的語種為目標,藉以共同研發教案示例與評量,為高中第二外語課程奠定更為穩固的基礎。