兒子小時候是個乖小孩,胖嘟嘟的很可愛。但在幼稚園時,老師告訴我他的反應較慢,學習力也差,鞋子老是左腳右腳分不清。我那時想沒關係,等他大些就會好了吧。等他上了小學,真真實實接觸到課業,我才發現事情沒那麼簡單。印象最深刻的是學注音符號,因為那是識字的基礎,每天吃完晚餐就是我們的授課時間,我不但用白板教他
在人生經驗引起共鳴的那類文學作品最能夠觸動我,林儀〈注音練習〉是這樣的。整首詩的行進,除了從「ㄅ」到「ㄦ」走到注音表最末,簡單的字詞模擬了初學讀字的小心翼翼,同時交織(孩子眼中)母親的人生,而且是現在進行式。我來自越南的母親台華語聽說能力無虞,但在讀寫上頭,即使已過去二十多年,「ㄅ的不安」仍殘存。義