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新上任的教育部長鄭英耀提出「所有的教育改變,都要讓教育品質更好。」這個口號是一個目標管理導向的全面品質管理理念,也期待新的教育部團隊上任後能夠一改過往教育部「沒有給地方以及學校彈性」、「教師綁手綁腳教育缺乏自主性」這兩項長期以來的沈痾。所謂的「治大國如烹小鮮」,中央地方以及學校應該有各自的發展重點以