◎侯依妘/台北市中山區五常國小6年2班(指導老師:林千媄)長大後,我仍忘不了書桌前檯燈下,吃著泡麵的滋味。每當考前,推開房門,映入眼簾的是一張冰冷的書桌,上面放著堆積如山的評量和自修,它們好像一顆顆大石頭,壓得我喘不過氣!客廳裡家人的嘻笑聲
◎李苡菡/新竹縣竹北市東興國小6年2班(指導老師:施碧姿)老師為了增進學習交流,特別邀請同學的表姊Melody分享美國中學生活。「有朋自遠方來,不亦樂乎?」我熱切地思考:「如何對Melody姊姊表達歡迎之意呢?」Melody姊姊以全美語開始
◎李穎如/高雄市左營區福山國小6年1班(指導老師:蘇意評)現今的科技愈來愈進步,機器能完成的事情也愈來愈多,簡直是無所不能。漸漸的,人們開始考慮由機器人擔任教育方面的助手,引起各方不同的意見。假設由AI人工智慧機器人擔任教師,它傳授學生的知
每天放學,校門口的北端總會飄出淡淡的焦糖香。一個老伯伯坐在用紙板圍繞的三輪腳踏車上,在鐵板上捏造出奇形怪狀的畫糖,笑盈盈地將剛做好的畫糖遞給客人。老伯伯的身影在下午4點左右出現,他身穿破舊的褐色上衣,露出白色襪子的七分褲,黝黑的面頰牽動著一
◎陳育卉/桃園市平鎮區文化國小6年5班(指導老師:蘇小倩)「好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒。」好話可以讓人心情愉快,不好聽的話卻會讓人生氣一整天。一句話,會讓人留下深刻的印象。我曾在下課經過走廊時,撞見一位小妹妹在我眼前跌倒了,當時我心中產
◎林孟澄/新北市板橋區後埔國小6年7班(指導老師:陳俊利)同學中十之八九家中都有平板電腦,但我卻一次都沒碰過,常常向媽媽吵著要一部,卻老是以失敗收場;直到我遇到陳俊利老師,才帶領我開啟與別人截然不同的學習過程。我跟隨教師的腳步,進一步了解平
◎余晨境/新北市三芝區橫山國小6年1班(指導老師:林櫻芷)「幸福」就像糖果一樣,甜甜的、酸酸的,許多種口味聚在一起,使生活得以增添許多的美好。我感到幸福的時刻非常多,其中最讓我難以忘懷的,便是和家人相處時的甜蜜滋味。記得有一天,爸爸、媽媽帶
◎許孟翔/雲林縣虎尾鎮安慶國小6年乙班(指導老師:袁美蓮)我的名字叫許孟翔,許是許褚和許慎的許,孟是焦孟不離的孟,翔則是昂首飛翔的翔。許褚是三國時代魏國武將,他武藝高強,力氣比牛大,是曹操的貼身保鏢,深得曹操的信任;許慎是漢代有名的經學家、
廟宇裡此起彼落的擲筊聲,伴隨著信眾口中的唸唸有詞,筊杯成為人、神互動不可或缺的工具。製作傳統竹筊的達人黃奕薰,堅持依循古法製作筊杯,期盼這傳達神意的藝術產物能代代相傳!筊杯是道教信仰中尋求神靈指示的儀式道具,但現代人或許早已忘卻,傳統筊杯其
初春3月百花綻放,除了櫻花、木棉、風鈴木正滿開,近年爆紅的紫藤花季也悄悄到來,包括嘉義梅山瑞里村、台中武陵農場等地已經可見提前成串的紫色風鈴小花綻放,想避開人潮賞花的你,現在就可以出發!
◎劉宥佑/新竹縣竹北市光明國小6年和班(指導老師:施並宏)我是陸地上最大的動物。有人說我的鼻子像一條蛇;有人說我的耳朵像2把大扇子;有人說我的身體像一面牆;還有人說我的4隻腳像是4根大柱子。據說古時候有一位神童曹沖,他讓我的祖先站到船上,用
◎陳家恩/台南市北區寶仁小學6年義班(指導老師:洪敏莉)每次遇到煩心的事情,像是被媽媽或老師責罵之後,我就會開始做白日夢,想像著自己像隻迷路的小白兔,躲進了香格里拉的世界裡,在這個沒有人找得到我的地方,沒有人可以管我,我想做什麼就可以做什麼
◎林雅雯/嘉義縣水上鄉柳林國小6年丙班(指導老師:張家文)「鈴!鈴!鈴!」電話響了,媽媽接起電話後,原本愉悅的表情瞬間一掃而空。細聽之下才知道阿公過世了,雖然我沒親耳聽到,不過我能感受到媽媽眼中那滿滿的淚水即將流下。但她並沒有,反而是強忍著
◎張慈芸/新北市中和區秀山國小6年7班(指導老師:劉金玲)為了配合國語課「神奇的藍絲帶」,老師進行了一個把愛傳出去的活動。首先,老師分送給全班1人1張書卡,上面滿是師長對學生祝福的話。接著又發給每人2張書卡,希望大家對周遭的人傳遞感謝心意。
◎張勝淵/雲林縣林內鄉林中國小6年甲班(指導老師:王偉音)某天,百般無聊的我問媽媽:「還有什麼書可以看?」,媽媽立刻拿出整套亞森羅蘋全集,才翻幾頁,我就愛上它緊張懸疑的情節。書中主角叫亞森羅蘋,他5歲時,母親受到貴族的迫害至死,使得他決定要
◎嚴子涵/台南市中西區台南大學附設實驗小學6年戊班(指導老師:溫美玉)時常聽大人說:「你們小孩子,總是吃米不知道米價!」但是往往,能聽懂的,又有幾個?去年暑假,我參加了某個「設計思考營」,其中有一個實習活動是要學習當老闆,大大吸引了我的注意
◎陳姳諼/新北市土城區土城國小6年11班(指導老師:李文志)「Justdoit(做就對了)」,做任何事情都不要拖延,馬上行動。以前,衣服堆積如山時,心煩氣躁的我,便將衣服全塞入衣櫃,大掃除時花了許多時間才「衣」歸原位,不但沒效率,更浪費時間
◎李佳璇/苗栗縣大湖鄉栗林國小6年甲班(指導老師:陳世明)有人曾說過:「合理利用自然資源,防止環境汙染和生態破壞。」從這句話可以看出,環境保護是非常重要的,因此,平常我們就該要愛護生態並保護環境,讓我們的家園變得更美好。平常如果我們濫用自然
◎許宇彤/新北市板橋區後埔國小6年7班(指導老師:陳俊利)人們都會利用化妝品來裝飾自己,大地也會利用「日之金粉」來妝點世界。日之金粉就像是最天然的化妝品,祂可以將黯淡無光的角落,變得光亮溫暖,大地上的植物就是因為有日之金粉的點綴,而看起來精
◎陳郁瑾/台東市臺東大學附屬小學6年6班(指導老師:李蒨蒨)寧靜的下午,與書共度了愉快的時光,這是我最愛的午後時間。俗話說:「良好的習慣能改變我們的人生,一旦養成,便可終身受益。」那什麼是良好的習慣呢?我想,應該是閱讀吧!閱讀是給頭腦提供知