張國城六月一日教育部召開會議,研商高中歷史教科書內容。出席者除了歷史教科用書審定委員會委員、出版社代表之外,多了位張亞中教授,他並非委員也非歷史學者,但教育部說是增聘的。又多了份會議附件,說是「民眾建議意見」,要求出版社照著修改。但這份建議書實在太離譜,譬如:
據報導彰化縣爆出聯合命題學校的段考中,竟出現不同年級的考卷中有多題雷同而且國一生物科和彰泰國中去年段考題目相同。原因竟是學校的老師自己不出題,反而委託校外的教科書商負責出題。其實不要說平時教科書的段考出題是「委外出題」,就連英文的課外聽力補充教材,如空中美語、常春藤、LiveABC等,也常常由這些出
北北基教科書評選作業實施計畫中,提出三個目的:(一)希望減輕學生課業壓力及家長經濟負擔;(二)提升教科書品質,維護學生學習權益;(三)辦理公開教科書出版商說明會,落實公平、公正評選作業。關於第一點,教育界都知道學生課業壓力的主要來源便是考試,一有考試,就要排成績、比高下,教科書統一版本並無法解決這個
教育部最近提出修改教科書五千個不適合用語,遭到國民黨及統派媒體曲解為「去中國化」,馬英九指責教育部此舉是新戒嚴、新的言論思想管制。國民黨文傳會主委楊渡更語出驚人,譴責民進黨不敢搞「政治台獨」,只會玩「文字意淫台獨」,甚至揚言國民黨將聯合十八個執政縣市首長,研商採取共同行動,在地方上採用一套「合乎中華
延宕多年的台語拼音系統終於定案。不管決定採用那一套,一定會有反對聲音,籲請母語界諸賢達,以推動母語文化傳承為重,既已定案,盼能包容與尊重。而因教育部之前沒擔當,讓拼音系統遲遲未能定案,導致諸多有志賢達與出版商投注心力與財力來研發與推展,建請教育部編列經費補助出版業者。(作者為國民中小學台語教師)
馬英九擔任國民黨主席明天屆滿一週年。一年前,馬英九提出一些響亮動聽的政治號召,加之個人一貫的清新形象,以及攻擊對手是黑金的操作手法,贏得了黨主席選舉的大勝,正式啟動了邁向二○○八年大選的總統之路。這一年來,馬英九身兼台北市長與國民黨主席,既是泛藍陣營不可挑戰的領導人,更是藍營在二○○八年大選中不可替
向陽台北市政府委託某家德國出版社發行《台北導覽》,竟然出現「戰後來台的大陸人」對於被稱為「台灣人」感覺「不爽快」的字眼,引起台北市議會民進黨籍市議員的強烈指責,為這本書作序的台北市長馬英九面對此一指責,雖然承認這段話確有不妥,卻將問題丟給承包的德國出版社,強調那是「外國觀點」,沒辦法控制,「只能請出
盧世祥「我是誰?」這一經常見諸人生哲學及宗教經典的問題,最近在台北引起爭議。台北是泛政治的都市,許多爭議常脫離不了政治,「我是誰?」在台北呈現的是對於「我是台灣人」這一稱呼的質疑,市議員與市長就此有一番唇槍舌劍。台北導覽置入泛藍偏見事緣台北市政府與一德國出版商合作發行《台北導覽》(Inside Ci
台北市府製作《Insight City Guide:Taipei》英文書,充滿了藍色意識形態,給人抓了包。馬英九卻抵死不承認,公然用「謊言」遮蓋,結果一路遮一路露餡。確實,「說了一次謊,就要用更多的謊去圓」,我們擺事實,看看馬英九如何以「謊」圓「謊」,謊到德國去。
當年,馬英九被李前總統牽起手,用生澀的台語說「哇是新台灣人,哇行ㄟ是台灣路線」,台下一片鼓掌叫好,選票也一張張入袋,當然就順理成章變成馬市長了。連任後,就馬腳漸露,終於講出了「終極統一」的內心話。雖遭質疑,但是在聯中媒體的保護下又過關。這次在英文版台北導覽旅遊書中,出現了「戰後來台的中國人被叫台灣人
馬英九永遠不會犯錯,即使一本介紹台北的旅遊書,明明是市政府與外國出版商合作,馬英九還為之作序,竟然還是可以睜眼說瞎話,推說書是外國出版商出版的。馬英九還自貶身價說,「台北市這樣子的城市一輩子都沒機會」成為國際旅遊專書中的一冊,好像這本書得以出版,台北市民若不知感謝外國出版商看得起,還敢說三道四,簡直
某出版商的小三中文課本,有一課「流光村」,是一則有關於小孩子的夢。文中阿福到山上玩,玩累了睡著,並做了一個夢。夢中阿福到了一個美麗的地方,玩到天黑才回家,結果發現村中已景物全非。原來阿福已玩掉數十年的光陰,阿福因此大哭。阿福於是學到一個教訓:「河水日夜流,珍惜好時光」,不能浪費時間於玩樂、做夢上。
貴報昨日報導國家地理雜誌將台灣變成中國的一部份,引發民眾抗議,而出版商辯稱是編排手法導致誤解,似乎只是誤會一場。事實上,這是一場中國併吞台灣的戰爭,在這場激烈的戰爭中,台灣已經節節敗退,在這場沒有火箭坦克子彈的真實戰爭中,不但多數民眾沒有感覺,連政府單位也有如「植物人」般,對危機未有積極回應。
貴報七月七日新聞報導「客語也要認證考試,八月報名十一月考試,取得認證對就業有幫助…」。筆者從事中小學教學及客家文化推廣工作數十年,認為此一政策係搶救客家母語之強心劑。政府為薪傳鄉土語言,教育部自九十學年度起把閩南語、客語、原住民語言,列入國小必選課程,每週一節課四十分鐘,教育部曾辦過中小學鄉土語言教
一批出版商、性別團體、社運團體、網友等組織「反對假分級制度聯盟」,定於十二月九日前往行政院新聞局抗議,要求十二月一日起就已實施的「出版品及錄影節目帶分級辦法」暫緩施行。首先,電視與電影分級制度早已實施多年,各界早已接受並無人反對,為何今天就出版品與錄影節目帶實施分級,就有人反對?