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在當前數位化浪潮中,短影音已迅速成為青少年生活中不可或缺的一部分,引起社會各界對其影響的深度關注。台灣的教育界也正面臨著前所未有的挑戰:如何在短影音盛行的時代中,引導學生正確判斷與選擇觀看的內容,並進一步提升他們的自主學習能力。據近期調查顯示,超過八十%的台灣青少年每天花費超過三小時觀看短影音,顯示