在野黨輸掉總統大選後,假藉「國會改革」之名,不經過委員會逐條討論與審查,要強行表決通過藐視國會罪、建立聽證調查、強化人事同意權與花東兩兆建設等毀憲亂政與錢坑法案。需要被改革的豬仔立委,居然不顧國家發展與人民權益,不惜違憲也要擴充自己的權力,阻礙政府的施政,已激起人民強烈的抗議,要「改革國會」。
馬習二會的最佳評點,莫過於某位上海學者:二次訪陸對馬英九自身而言是一次昇華,原來他在任內不能說、不能做的,現在就是講真心話,也放得開、看得遠。「馬辦」也打開天窗說亮話:習近平並沒有威脅台灣的意思,是民進黨故意跟美國弄台獨,台灣民眾很多人反中情緒是被炒作起來的,全球反中氣氛是美國炒作出來的。馬辦還加碼
有人批評:本屆立委有一群是「無腦大頭症之章魚爪」,所言盡是「負面詞」,譬如:「質詢者之態度」、「總統選舉二輪制」、「金門海域衝突」、「小黨依附大黨」等等非正軌之亂象。關於「質詢者之態度」,台灣有句諺語「三代無作官,這代作最大」,上了質詢臺,對準麥克風,質詢當他父親都有過之而無不及的行政院長,態度顢頇
台北市一所高中的特教男學生在課堂上失控攻擊老師,該生因被指責影響上課而爆怒,衝上講台與老師對峙,摔麥克風、毆打、鎖喉老師,該生說的這兩句:「這不是你該管的事情」、「我在這學校就是有特權」,其實已透露「融合教育」教學現場的現況與無奈。「融合教育」是現今特殊教育的主流教育方式,「班班有特殊生」,讓特殊生