小一的阿志(化名)在學齡前被診斷為自閉症,持續接受療育課程,但上小學後因課外活動較多,便暫停上課。不過阿志在學校經常莫名舉手或站起來打斷課程進行,或是搖晃桌椅發出聲響,若活動的進展不如預期,就會大力拍打自己腦袋嚇到隔壁同學,使得爸媽時不時就被老師請到學校洽談。
葉立斌/核稿編輯小孩發音不清楚,送去正音班跟找語言治療師,差別在哪裡?語言治療師表示,正音班主要是學習注音念法、拼讀等基本語言技能,著眼於提升孩子運用注音能力;但構音課程則會針對孩子發音問題進行分析,並透過矯正讓孩子正確發出各種音,因此2者課程內容不盡相同。
劉力仁/核稿編輯講話總是聽起來沙啞,聽起來有氣無力?思比語言治療所語言治療師張詠絜分享4步驟練習前置共鳴:先將手放在鼻頭上發出「嗯哼」的聲音,接著開始發出注音ㄇ的音,逐漸進展至單詞、短句、長句,最後延伸到其他句子。能夠讓說話更輕鬆、更具穿透力。
目前就讀小六的小宇(化名),在大班時被發現有構音問題,開始接受語言治療。考量學習效果,語言治療師使用小宇正在學習的注音符號當作視覺線索,卻意外發現他在書寫注音時,會有多一撇或少一劃、字和字之間顯著大小比例差異懸殊,或單一個字內的各部分有顯著的距離感,讓看到的人需要費一點心力才猜得出來。
家中孩子念公幼,沒教注音符號?擔心上小學後會跟不上?注音到底在什麼時候學比較好?對此,語言治療師葉俊亞、簡彣如表示,若太早學,可能導致學習態度不佳;小學才學則有可能出現陣痛期,因此,該何時學習並無定論,重點在於一開始是如何學習的,推薦家長可以透過ㄅㄆㄇ兒歌、繞口令、素材拼注音、圖像聯想學習、遊戲活動
父母發現孩子說話總是不清楚,像是含有滷蛋或是臭乳呆,因此叫孩子咀嚼口香糖來治療;對此,語言治療師在臉書粉專「BaeGo培果教育」發文表示,咀嚼練習只能增進基礎的力量,並不能解決構音異常的問題。另外,語言治療師也列出了其他6個常見的構音迷思。
「孩子的構音有問題,讓他上正音班有用嗎?」「臭乳呆要做構音治療還是正音?」以上都是當孩子無法正確發音,或發音不清晰時,家長容易提出的疑問,語言治療師在臉書粉專「BaeGo培果教育」解釋,正音與構音不一樣,正音對於矯正發音沒有直接幫助。語言治療師表示,對於經常被搞混的「正音」與「構音」,可以從課程目標
最近武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)新確診人數大增,兒童患者隨之增加、居家照護需求也大增,6-11歲兒童疫苗接種問題受重視,家長熱烈討論是否該打?成大醫院護理部受託編寫「兒童染武肺居家照護指引」,也製作「6-11歲兒童莫德納」介紹說明,提供家長與學校參考,幫助認識武肺疫苗與接種的重要性及
讀大班下學期或剛入國小一年級的小朋友,在剛學注音時會出現記不起注音怎麼念或是寫出來的字歪七扭八,這時家長可從以下兩大方針來著手幫助孩子學習!●幫助大腦連結符號與讀音:利用市售的注音圖像記憶圖卡(圖1):帶著孩子唸:「ㄥ就像檯燈」,並重複多次,以加深圖像與注音的連結。
從孩子能辨認物體的形狀與特徵,到幼稚園學習區辨數字與符號,再到小學進行閱讀與書寫,視知覺扮演著極為重要的角色,若視知覺有問題,往後學業發展也可能受影響。以下將提供幾個方法,讓家長運用生活情境,訓練學齡前孩童的視知覺能力!●視覺區辨:物體或圖案特徵的辨識。如:公共場所男女廁標誌的差別。學業上像是區辨數
老一輩的人常說「七坐、八爬、九發牙」,意指寶寶7個月大時會坐,8個月會開始爬,有時候發展慢了,長輩就會說孩子是「大隻雞慢啼」,然而有些孩子可能是「發展遲緩」。巧巧(化名)今年7歲,學說話比較慢,到3歲前都只會講單字。小時候和人眼神接觸少,要大人提醒才會看著人說話,多獨自遊玩或在旁邊看別人玩。老師和父
對於喜歡喝鮮乳的人來說,一定會注意到瓶裝上會貼有「鮮乳標章」,營養師指出,許多人以為「鮮乳標章的數字越大越濃醇」,但其實數字與濃度無關,僅是印刷廠的印刷批號,而鮮乳標章上的其它符號,其實也各代表不同的涵意,反映著每瓶鮮乳的特質。營養師高敏敏在臉書粉專「高敏敏 營養師」發文表示,有鮮乳標章表示它是「國
屏東基督教醫院上月(5月)有場感人的訂婚禮,罹患俗稱漸凍人的王爸爸因肺炎入院,未婚的孩子是他放不下的牽掛,與男友穩定交往的女兒,於是在加護病房舉行訂婚儀式,溫馨感人。訂婚式當天護理師幫王爸爸換上西裝梳理頭髮,當聽到準女婿說:「爸,我會好好照顧小彩」;還有親家母「我會把她當作自己的女兒」的保證,王爸爸
吳小姐5年前經歷罹癌的打擊與煎熬,深刻體會到生病時心情的低落與無助,她起心動念,發揮自己的專長並號召手作教室的兒童及家長、友人,一起為病童精心準備「禮物包」,裡面有編織娃娃及玩具、文具組等, 藉此鼓勵病童轉換心情及配合接受治療;兒童節將屆,衛福部苗栗醫院收到她帶來的35份禮物包。
在沒發現「青黴素」的古代,染上性病之王-梅毒,就只能等著全身潰爛而亡。泌尿科醫師說,當時歐洲古人面對這種會掉髮禿頭、爛瘡惡臭的症狀,發展出戴假髮熱潮,甚至為了掩蓋腐爛臭味,還會弄出香香的假髮;時至今日,梅毒雖有藥醫,但還是有許多患者有危險性行為後卻不敢面對疾病,建議有任何不適症狀,請立刻就醫,以達早
學好國語是孩子學習任何科目的穩固基礎,所以孩子注音符號拼音、對符號的敏銳度、閱讀理解能力和書寫能力的培養非常重要,建議在小一入學前的暑期,家長可以預先為孩子的小一國語學習做準備!●利用商店招牌、路標門牌、日曆報紙、商品DM等引導孩子認識文字,例:銀行、藥局、區、街、路、巷、號、日、月、年、羊、牛、魚
暑假結束後,孩子就要上小學了,國小不論哪項學科,都需要看得懂課文內容,考試時,也要看得懂題目的題意才能作答;可想而知,學好國語將是孩子學習任何科目的穩固基礎。●注音符號拼音:能了解注音符號的發音及簡單拼出一個字,例:知道ㄅ和ㄆ是要發出怎樣的音;「ㄅ」「ㄤ」拼起來是唸「幫」的音。
一位媽媽緊張地述說:「我的孩子寫數字或注音的時候,常常會寫出左右相反或上下顛倒的字,不管提醒多少次還是一樣寫錯,越提醒,他就越不愛寫了。」其實兒童3到7歲書寫出鏡像字是很普遍的現象,這與學習障礙沒有直接的關係,而是由於腦部雙側連結仍在發展。其中,左撇子為最常寫出「鏡像字」的族群,因為左撇子在學習過程
其其(化名)是幼兒園中班的小朋友,最近因為學寫注音感到壓力很大,常常作業寫了又擦、擦了又寫,就算媽媽說「可以了」,他還是會說「不行,這樣沒寫在線上,老師會擦掉…」。教部明令幼兒園禁教寫字其實教育部有明令禁止幼兒園階段教寫字,認為太早教寫字,會讓孩子產生挫折感,過度練習也會影響骨骼、視力與肌肉的發展。
小恩(化名)今年剛從幼稚園畢業,開心地等待要去上小學。可是他的媽媽卻很煩惱、很擔心,因為小恩是一個活潑好動的男孩,他很喜歡去上幼兒園,因為有好多小朋友陪他玩。可是在溜滑梯或盪鞦韆時,小恩常常等不及就插隊;在球池裡玩的時候,小恩玩得太high,一不小心就打傷了一位小朋友的眼睛。後來,大家都漸漸不喜歡跟