前幾天女兒拿著才藝課老師送的3張貼紙,咕噥著:「為什麼某某同學有4張貼紙,全班都是3張,只有他拿到4張,不公平!」瞧著女兒氣嘟嘟的臉,我告訴她關於學習這件事,老師其實是不需要給予任何獎賞的,我們應該要把這些禮物當成是意外的驚喜,而課堂上老師教授的內容才是我們學習的目的,而不是因為上這堂課可以獲得什麼
凌晨一點半的娃娃機店。早八百年前就該換的日光燈努力不睡著。每台娃娃機都裝飾七彩燈條,好多顏色好熱鬧。印著各種髒髒鞋印的白色貼皮地板忍不住跳起舞來。一支誰也沒看見的舞。從汙汙的玻璃看進去,娃娃機台裡,迪士尼系列娃娃,北鼻鯊嘟嘟,仿冒耳機小音箱,小包裝餅乾糖果,手機殼手機吊繩刺繡襪子。科技的,魔幻的,可
北藝中心攜手聚樂邦遊戲工作室,首度推出實境解謎遊戲《電波試煉》,即日起至明年2月28日,化身為大型實境解謎現場,民眾只要使用手機感應在館內1、2樓內外公共空間的NFC貼紙即可進入遊戲,藉此探索荷蘭建築師雷姆庫哈斯(Rem Koolhaas)打造的獨特建築。