為讓傳統文化與現代科技結合,並強化教師教學品質與提升偏鄉學生學習成效,教育部國教署透過「原住民文化科技動態體驗教室」計畫,補助國立花蓮特教學校建置全台首間「原住民科技體驗教室」,讓偏鄉學生在學習上無城鄉差距,並讓原住民族文化內涵及科技應用滲透到學生的日常學習,以提升學生學習興趣。
文.攝影/吳垠慧人生失意的低谷,意外地開啟了龔玉葉與藝術之間的緣分,讓她從一位平凡的家庭主婦變身為藝術收藏家,儘管沒有大企業家的雄厚財力,從1983年涉足收藏開始,她憑藉個人己力購入喜愛的繪畫、雕塑也有百餘件。2020年,北師美術館「不朽的青春──臺灣美術再發現」展出作品令人驚豔,不少觀眾一刷再刷、