十多年前剛接新業務,「招生」成為我職責中不能承受之重。初次獨立完成文宣,天真地以為,只要同事願意幫忙轉傳課務訊息,開課應該水到渠成。直到主管點破,才知道事情沒那麼單純。大家都有各自專屬的業務,我似乎總是那個隨時迎接新任務的人。「行政助理」是個工作內容彈性很大的職稱,在辦理社區教育前,我的工作除了例行
存在主義哲學家沙特:「他人就是地獄。」他是教室裡的一抹陰影,總坐在最後一排最後一個位置,緊鄰垃圾桶,駝著身子偷滑手機。藍光閃映在他臉上,像一團鬼火。沒交過作業,沒做過掃地工作,吃團膳倒是不落人後。他曾經一人獨吞了三十五個麥克雞塊,隔絕全班同學的指責,把自己活成地獄裡的餓鬼。
新北市教育局自2004年起開始自編出版《擁夢飛翔》專書,每年選出10名身處逆境,卻能克服困難、奮發向上的生命勇者故事,今年邁向第18本,教育局今天安排編輯群與生命勇者見面,期許透過採訪與記錄10位勇者的生命故事,發揮社會正面影響力。教育局指出,《擁夢飛翔》每年遴選新北市國小到高中職、大學各階段,突破
冷不防手碰到手,兩個人都是一驚,下意識留心起四周,深怕被誰撞見。然而,不過幾分鐘前,在幻造的粉紅泡泡似的愛的囈語裡,十指緊扣,汗水與汗水匯流,最終聽見冷氣規律而細微的運轉,以及望見天花板玻璃倒映的扭曲與破碎的人影,彷彿望進萬花筒琉璃。午休時光,街上嘈雜,旅館裡卻靜謐如包覆巨大膠膜,我們倚靠床頭,一口
為提升師生閱讀的深度與廣度,台中市大肚區瑞井國小與台灣閱讀文化基金會攜手合作,推出「愛的書庫」書箱,提供班級共讀、討論的機會,擴展孩子閱讀視野、培養閱讀興趣。在中台文教基金會、王陳鴻先生全家福、游朝堂會計師、財團法人童傳盛文教基金會贊助下,瑞井國小「愛的書庫」今日揭牌更新啟用。
國立台灣博物館昨(13)日以「現在就想來點台博館-線上環景網站新創服務」榮獲經濟部中小企業處「111年度新創產品及服務採購獎」策略合作組特別獎,該獎項是鼓勵公部門與新創企業跨域合作,提供永續及創新的服務。台博館與環耀實境有限公司合作,建置VR實境體驗展覽網站,提高線上導覽的臨場感與互動性,運用數位科
作者簡介:黃昱嘉,1993年生,台大電機系畢,迷因文學首腦,想像朋友寫作會一員。有時候也使用筆名「ㄩㄐ」,並以這名字出版了詩集《偽神的密林》。得獎感言:你知道十二平均律嗎?為了讓十二個音合理存在,人們決定讓每個音都非常、非常微小地走音。稿件投出後,我向「創業是想幫助人」的公司提了離職。
開學時發教科書,學生拿到課本後,都會寫上班級、姓名與教師。某天,我在翻小學四年級兒子的社會課本,看到教師欄上寫著「玉齒」,當下有點納悶便詢問兒子。了解事情的來龍去脈後,真是服了我家天兵兒子。原來老師的名字叫「玉齡」,而他忘了「齡」怎麼寫,就先寫下「齒」。
光寶集團創辦人宋恭源伉儷支持新港文教基金會「點亮新港閱讀之光」計畫,推廣70個「魔法知識庫」2300本圖書至嘉義縣新港鄉6所國小,今天在新港國小寶壇館開啟魔法知識庫,點亮新港孩子閱讀路上的光。嘉義縣政府教育處副處長顏廷育、新港文教基金會董事長陳政鴻及新港國小校長顏金郎等各界來賓,今天共同開啟魔法知識
一次受邀到大學死黨家裡用餐,他們的親子互動令我印象深刻。「我媽媽做事慢吞吞,很沒效率,有一次她幫我洗餐盒還洗不乾淨。」死黨10歲的女兒用餐完主動整理餐桌,動作俐落純熟,我豎起大拇哥稱讚,這小妮子一點情面也不留地挖底:「她煮飯也不好吃,還好我哥哥很厲害,他會煮飯唷,不然我們一定會營養不良。」「不會吧,
在學校,班級會選出模範生,那家裡呢?模範生不一定是成績最好的那一位,只要有特質值得其他人學習,都可以是模範生。那麼家人中,你覺得誰可以當選家中模範生?不一定是最辛苦、權力最大的,否則可能永遠只能選爸媽。當選的理由又是什麼呢?歡迎大家來票選一下。
國立台灣工藝研究發展中心「工藝校園扎根 驅動方程式」昨進行啓動儀式,呼應教育部十二年國教課綱的核心素養,訴求媒合教師與工藝家,以學校為實驗基地,跨域合作開發具創造力、觀察力、美學素養、批判思考以及手作體驗的工藝教材教案。「工藝校園扎根 驅動方程式」自去(110)年起已於中彰投地區5所學校、6個班級實
班上兩名同學,一男一女,各據講台左右,黑板上有兒歌的歌詞,那是上一節唱遊課留下的,但現在是班導師的國語課,一堂課四十五分鐘,已經過了大半,全班安靜無聲,內心感到慌恐。他們面露無助,四肢顫抖,男孩解開制服上的第一顆鈕扣,然後第二顆,這又過了幾分鐘,能拖延絕不迅速,直到褪下整件上衣,一旁女孩早已崩潰哭泣
〔木下諄一/自由副刊〕十年後,大約是1990年代初期,整個局勢突然大轉彎,日本人的居留簽證變得難以取得,試盡各種管道都無法審核通過。不只是我,長期居留在台灣的日本人都一樣。應該是政府的對日政策改變所致。不少日本人萬不得已,只能結束在台灣的一切,收拾行囊回國。我想繼續留下來,不放棄任何希望,便到師範大
企業公司對新進員工進行職前訓練,必定提供企業文化思維、公司經營理念,讓全員最短時間內得到正確的「心態設定」(Mindset)。家庭一樣需要「心態設定」,小家庭通常是夫妻謀合中,逐步建立「心態設定」,但是否提供子女正面心態?是否符合社會潮流?為人父母有時是拿捏不定的。
那年,我二十一歲,來台灣學習中文。我所說的「那年」是四十年前。台北市區最繁華熱鬧的當屬西門町。那一帶集結無數大小電影院、餐廳、百貨公司、歌廳,還有溜冰場,任何想得到的時髦娛樂場所,在這裡都可以找到。每到週末時刻,放眼望去,全家老小逛街、朋友相聚遊玩、情侶甜蜜約會……形容它「人山人海」,一點也不誇張。
百位素人藝起來! 台南社區大學台江分校推動大廟興學,首創台江公民美學展,集結10個班級,超過1百位的素人藝術家,老中青3代聯展,參展的阿嬤們說,老來還可以彩繪人生,和同學一起辦人生首展,十分感動,「我可以做到,年輕人更可以來創作。」社大台江分校表示,藏文化於學習,藏文化於生活,藏文化於土地,大廟興學
.釣竿遲疑滑落於水面浮雲探頭俯看倒影裡的雨飄堤畔手機空響又切成靜音有肉未熟而炭煙迷茫.是那場焱夏……蟬聲爆燃冰淇淋帶著奶油一起融化女孩後來忘了男孩嘟過的嘴……與低於三十分貝的話語.惟有那顆裸躺的大石頭還記得那年夏天胸口並排的布鞋與繡著校名、班級學號的
克展略略點頭,有點滿意的樣子,他走到一具模特架子旁,蹲下,伸手撫觸那截短硬的塑料脖子。在旁的人淨瞅著,不明瞭他在幹嘛,只見他從上撫到下,手指放在脖子根上,探脈搏一樣抵著,隨後克展站起身,走向我,給我瞧他的手指頭,上面沾了厚厚的灰。他說,看。我說看什麼?
同理心在處處講求效率與競爭的社會中容易被忽略,卻是日益重要的關鍵能力。它可運用於班級經營,也可運用在家庭教養上。孩子在被同理的環境之下,感受到支持,更能同理他人的需求,並內化成習慣,為世界創造更多善意與溫暖的流動,也為自己帶來更大的幸福感!