歷經一個多月的遠距教學,大多數的學校仍安排期末最後兩天返校進行實體段考,大家心知肚明,線上評量的防弊太過困難,而非紙筆測驗的多元評量,就是將分數模糊化,老師只能憑印象分數斟酌給分,況且期末考試,因為健康疑慮而不能返校的,學校也會另外安排時間補考,老師們最擔心的,其實不是防疫漏洞,而是學生在毫無準備下
中國近年持續強化對青年的洗腦教育,最新的措施是,從今年七月起,將每年的七月定為「黨史學習月」,集中對青少年實施黨史教育活動,相關活動由中國關心下一代工作委員會(簡稱:中國關工委)負責,目前各關工委在北京、河北、山西等二十個省(區、市)同步啟動「青少年黨史學習月」暨「青少年遊基地、學黨史」活動。強化青
邱萬鈞/美國東北大學財務金融系教授張銘仁/東華大學經濟系教授兼系主任自二○二○年以來,全球開始陷入世紀一見的疫情當中,世界各國經濟開始出現大幅震盪。例如貝克、布隆、及戴維斯三位經濟學者根據廿一個國家新聞報導內容所開發的全球經濟政策不確定性指數(Global Economic Policy Uncer
邱志偉睽違10多年,第33屆金曲獎頒獎典禮終於在本周末再度回到高雄,迎接南方的熱情。金鐘、金曲、金馬獎,三金頒獎典禮長期是影劇圈的重頭戲,而高雄在民進黨執政以來,衛武營國家音樂廳、高雄流行音樂中心、大東文化藝術中心先後在政府與民間合作努力下成立,並已逐步奠定高雄文化量能基礎。我們很努力灌溉文化的種子
期末考真能公平?筆者所任職的私立科大因應疫情之故,本學期在二月中旬就已開學,如今已開始放暑假。本周在核算成績時,便遭遇到學生因筆試成績極差,或考「零分」而導致學期成績不及格,幾經思忖陷於是否該給予重修的考量中。怎會發生這種情形?我想這是「線上測驗」衍生的問題。
陳啟濃台中市政府將學校是否舉辦實體到校的期末考,授權給各校自行決定,台中一中決定學生到校考試,已達兩萬名學生的連署反對。台中市政府接連幾星期,因為疫情關係為了怕學生染疫,實施線上的教學,現在如果只是為了有公平的成績,要學生到校,恐怕為德不卒,前功盡棄。市政府還是應該完全負起防疫責任,規定學校為了防疫
胡文輝金廈大橋一直以來都是「虛擬」,舔共促統才是他們企圖構築的「實境」!民眾黨主席、台北市長柯文哲訪金門,說是建了金廈大橋,金門問題就解決一半云云。就如老狗耍不出新把戲,柯黨魁重彈老調,仍是以「虛擬」的金廈大橋,掩蓋其背後舔共促統表態的「實境」。
閱讀貴報自由廣場「搶救日漸消失的文化財」投書,深有同感。書本數位化是科技成果,是時勢所趨。但紙本有數位化無法取代的功能,例如:實體觸感、不需電子配備、沒有藍光傷眼問題(電子書無法久讀)、方便反覆翻看註記、可以或坐或臥閱讀思考。此外,並不是每個人都習慣數位書本,像我因視力考量,唯一選擇紙本閱讀,而這樣
去年有一位台灣師大國文系的林教授驟逝,他留下兩萬多冊藏書無處可放,聽聞已被送進了紙漿廠!我們身為文史學者,深感痛心遺憾!人文學科的學者(特別是文史學者),每個人都有很多藏書,這些藏書有很多都已絕版成為珍本,不論書籍的內容是站在何等立場,都極珍貴。即使像兩蔣威權時代到處充斥的「反共」文宣品,今天也已散
中央流行疫情指揮官陳時中十二日確診新冠肺炎,馬上有網友在某報新聞下留言「祝」他儘速火化、最好體會一下廿四小時火化;五月下旬台北市長柯文哲確診,也有人在另一媒體新聞下留言恭禧他讓確診數字加一,並讓另一格數字也加一,或直接希望他轉重症。可見社群平台上「嘴臭」是種不分陣營都有的特徵。
龔建嘉/鮮乳坊創辦人今天(5月28日)回到母校中興大學畢業演講。其實,去年就被邀請回去分享,結果因為疫情沒有實體典禮,很榮幸地今年學校再次給我這個機會,雖然疫情仍還沒結束,僅有少部分的同學可以到現場參加,其他的同學線上參與。我原本很擔心我的內容會不會不莊重,在這樣的場合,有些刻意叛逆的描述,但一早遇
杜瑛秋、顏聖家隨著科技發展,元宇宙概念逐漸普及,臉書的母公司Meta研發的虛擬實境社交平台《地平線世界》(Horizon Worlds)也開放供用戶體驗。用戶只要戴上VR裝置就可以透過虛擬人物和他人交流,在虛擬世界中可以參與聚會、經營社交、從事各項活動,但日前竟發生用戶在遊戲中遭到「性侵」,讓我們不
最近,中國出現習李不同調的現象。但,這對一黨專政,也不是沒有先例。一九八九,六四之前,趙紫陽、李鵬,便各行其是。當年,還有鄧小平、陳雲等元老干政,最後趙紫陽遭黜,解放軍大屠殺。相形之下,這次相對單純。只不過,彭博報導,許多基層官員正陷入兩難:習近平推動清零政策,而李克強致力搶救經濟。
對於美國通貨膨脹(也就是貨品漲價)的舞台上居然都是美國聯準會(Fed)的戲,多數人一定感到不可思議。明明是貨物供需不平衡的基本經濟學問題,美國卻過度地認定其為經濟過熱而想以貨幣緊縮手段來抑制貨品漲價。可以想見效果必然不彰,因為貨物實體的需求不會因為貨幣變少而不見,特別是民生必需品。
「實體授課」還是「線上教學」的防疫假,成了各縣市首長繼「颱風假」後的燙手山芋。中、小學停課一週夠嗎?因為大多數的學生根本沒有施打三劑疫苗,再加上疫情高峰何時到的說法始終不一,防疫就要停課,恐怕和「與病毒共存」的思維扞格。那家長們希望停課,改採「線上教學」嗎?以筆者為例,去年五月中全國大停課時,工作所
看看芬蘭、日本、韓國全國學生確診數已接近八萬人,立法院法制局建議高中以下學校宜評估直接停課至五月底或學期末(六月底)的可行性。全國中小學校長協會也建議教育部,於國中會考後,也就是五月二十三日至六月五日暫停實體課程,調整為線上教學模式,未來視疫情發展做滾動式修正。
我是一名受雇醫師,為避免院方壓力,恕以筆名發表。最近我支援某地的「防疫急門診」,希望為社區中染疫的病人提供專業評估及諮詢。不過,到現場後,發現原來醫師的主要工作,是站在「車來速」的車道旁,為數百位快篩陽性的市民,提供免下車的PCR採檢。排隊的車水馬龍、空氣品質欠佳,因此醫師須用最短時間採檢,在簡單交
校園確診總數突破三萬人,教育部長潘文忠宣布國高中生若與確診個案同班不用再全班居家隔離,除非確診個案「確診前二日內」曾到校上課,所屬班級之座位「九宮格」同學,實施三天「防疫假」停止到校。新規定大幅縮小疫病對教學活動的影響,各校也不用因為教師人力短缺造成排代課困難而焦頭爛額,確實是與疫病共存的正確方針。
近20萬人的挑戰下周國中教育會考,由於疫情不斷升溫,確診人數迭創新高,不惟考生惴慄不安,試務工作壓力更大。日昨中投區試務會,針對防疫相關問題,與會校長競相發言,擔憂之情溢於言表。為讓會考順利進行,謹提以下四點建議,供全國試務會研商。一、防疫試場及早規劃:儘管校園防疫鬆綁,匡列者改採九宮格,居隔考生可
近代百多年,台灣經歷兩次被殖民:一八九五~一九四五,是被清帝國割讓給日本帝國;一九四五~一九九五,是被以祖國自稱、代表盟軍接收、進占的國民黨中國,以「光復」說之,反共為名的長期戒嚴統治。一九九六,總統直選,形式上脫離殖民性,但部分流亡殖民心態仍然存在。