最近看到一位小學教師,因為高中學習歷程檔案新制,要幫自己的孩子報名電腦營隊培養「有亮點」的興趣,卻報不上,憤而投書媒體,我實在只能搖頭。關於學習歷程檔案,不懂為什麼政府單位總是無法從根本講重點。我問了幾個地方,包括學校行政、教師,以及參加說明會,得到的資訊整理如下。
高中學習歷程檔案規定每學期上傳,未來將用升大學參採,但各校部分課程僅開1學期,錯過不再、恐影響學生權益。教育部建議,若有選修課程等人數過多情況,高中應同學期增開,或與他校合作,提供學生遠距跨校修習相同類型的課程等,並訂定公平合理的選課機制,滿足學生需求。
108課綱上路並啟動高中學習歷程檔案新制,並納為111學年大學入學招生使用,執行1年多來卻毀譽參半。大學招生委員會聯合會執行秘書、清華大學副校長戴念華強調,檔案呈現學生探索與反思及歷程轉變,教授招生是要找「會思考」者,目前已確定檔案占總甄試分數的比重至少2成,近期也將公告大學端參採原則,著重校內學習
都會忙開課 偏鄉求開得準高中學習歷程檔案上路1年多,與早年「申請入學」要求高中備審資料一樣也引發部分社會疑慮,有高中生怕沒時間兼顧課業與建檔而發起連署廢除,有學者則憂心學生搶不到熱門選修課程而影響升學。第一線的高中則是對於新課綱要求增加選修課程確實最感壓力,都會區高中忙找大學幫忙開課,偏鄉高中則要花
鄭秀玲/台大經濟系教授今年COVIN-19疫情風暴、全球政經秩序正重組中、天災頻傳和新科技不斷推陳出新等巨變下,何其幸運我們防疫成功,政府正透過一○八課綱及其相關配套措施推動全新的教改,希望每所學校不同特色,因材施教。自一○八年入學起入學高一學生全面適用新課綱和新大學入學方式,期能具備自我學習、解決
今天見報,期待已久,樂意看到政府部門注意到國立故宮博物院的名稱問題。國立故宮博物院簡稱故宮,為了區別與北京故宮博物院的不同,又稱作台北故宮;不過,台北故宮當局討厭這個詞彙,每每糾正是國立故宮博物院,拼命維護「國立」兩個字,但中國政府及人民一概不承認。
日前,看見本姓章後出於自身意願改姓蔣的蔣萬安立委在秋鬥現場拿著「台灣人的命也是命」的布條。身為白色恐怖政治受難者後代,在二○二○的今天,依舊深感人生之荒謬。今天血緣無法選,但你改姓明白就是巴著姓蔣,想著要繼承蔣家形象。那蔣介石殺害的各種人命,派兵屠殺台灣人民的過往,你要不要也出來表個態?跟你可能的阿
因應111學年度大學申請入學參採學生學習歷程檔案,目前各校的學生幾乎都被迫需上傳課程學習成果,而且上傳件數都倍於規定件數。這對於學生而言,負擔變得更沈重了。學校的行政人員與教師基於協助學生未來升學的需求,很努力的敦促學生務必要上傳課程學習成果,於是,每位教師的「一點點作業」,就造成學生龐大的「作業壓
神奇海獅先生續上篇在經過好幾天的掙扎,赫魯雪夫終於下定決心,對盟邦匈牙利採取武力鎮壓,最後,這場在東歐的巨大政治風暴終於逐漸平穩了下來。但剛鬆了口氣的赫魯雪夫萬萬沒想到,一場更大的危機已經在醞釀之中。而這次的起火點恰好就是自家後院,那被視為蘇聯權力核心的:部長會議主席團!
李全無姑息足以養奸,古有明訓。二戰初英相張伯倫的「綏靖主義」,讓希特勒納綷德國長驅直入,歐洲變天,使人民不再享有自由人權民主的生活,就是血淋淋的鏡子!而「不自由,毋寧死!」更是血淋淋的歷史教訓!自川普大選失利,台灣親共的牛鬼蛇神全出現了,瞬間讓民主台灣瀰漫一股「姑息」、「勸降」,「跪降」等不一的妖氣
王人傑最近有學生連署提案,想要移除高中學生學習歷程檔案,看來似乎學習歷程檔案造成學生學習脈絡的阻礙,以及在應用於升學參採造成了不公平的疑慮,遂使得此議題引發眾多關注,也持續爭議不斷。但理性而言,慣性的改變從來都需要先釐清觀念而後才能水到渠成,茲就幾個面向的淺見,分述如下。
辛文美大選通訊投票在過去並非是大問題,但今年卻紛擾多,多個搖擺州即是,特別引人關注。若深入觀察,仍難脫「中共」因素作祟,而這隻看不見的幕後黑手,根本看不出狠毒模樣,像「斯文」的「大騙子」,殺人不見血,且用「溫水煮青蛙」伎倆烹煮美國,等知道時已噬腹莫及矣。
曾任職美國國家安全局的資安專家艾特爾(Dave Aitel)與智庫「新美國安全中心」(CNAS)研究員司馬喬丹(Jordan Schneider),十月二十八日以「如果你打電玩,中共或許就在監視你」(If You Play Videogames, China May Be Spying on You
就在美國為產生新總統而紛擾之際,台灣卻為如何安置舊總統萌生茶壺風暴。日前國史館就機關預算解凍與立委有一場交鋒。關切體制的國史館認為,應同時處理戰後「歷任總統」檔案與文物;懷抱傳統台派期望的立委認為,李總統終結威權,開啟台灣民主,有特殊歷史地位,應給予特別待遇。
法操司想傳媒這句名言出自前美國最高法院大法官湯姆?克拉克(Tom C. Clark),完整翻譯這句話是,因特定罪名遭起訴的被告,有權在審判期日站在法庭上,而不是在體育場上、城市、或這個國家的任何地方。克拉克大法官想表達的是,被告有站上法院陳述,並以正當法律程序受公平審判的權利。
關於研擬「歷任總統圖書館」的公開說明十月廿八日本人為國史館的前瞻預算解凍案出席立法院備詢,因案由涉及國史館的角色定位、功能任務,且因李登輝前總統去世不久,須回應社會對如何紀念李登輝的熱望,所以本人一方面提到本館籌劃明年春天的「關鍵一九九一:李登輝與台灣民主元年」展覽,一方面說明正在研擬「歷任總統圖書
日前有高中生在公共政策網路參與平台提案,希望廢除高中學習歷程檔案,短短幾天就達到附議門檻。對此,教育部初步回應,學習歷程檔案非強制上傳,但後果請審慎評估,這個就跟國中生的多元比序分數,也沒有強迫你要做幹部、志工一樣,但結果就是兩個會考成績一樣的學生,多元發展項目拿到滿分的學生,可以選擇他要讀哪一間學
面對少子化,前教育部長、佛光大學校長楊朝祥指出,這代表未來學生「一個都不能少」,且要以一擋十,建議政府精算各領域教育成本並合理補貼,「無疆界大學」可成潮流、「產學共生」必成典範。針對升學端爭議的高中學習歷程檔案,則強調制度難免有利有弊,但招生應淡化單一標準,培育出「終身學習檔案」,也要避免投機取巧或
被中國當首要併吞目標,台灣多年來飽受文攻武嚇威脅。美國白宮副國安顧問博明(Matt Pottinger)上週五在英國智庫「政策交流」的演說,指出中國在武力之外的統戰圖謀,深值我國警惕參考。新聞工作者出身的博明,曾駐中國,被稱「中國通」。他強調,中共當年取得政權,並非完全靠軍事力量,也藉助滲透和操弄對
最近一則台北科技大學智慧自動化工程科徵聘專案教師的公告內容中,錄用的助理教授必須:一、教學時數每週至少十六小時;二、課後輔導、補救教學、實驗室管理;三、支援系務行政作業與招生活動;比照編制內該等級教師自最低薪級起薪,且不採計職前年資。此公告揭露了兩個教育體系長期存在的嚴重問題,其一,數以千計的專案教